Адаптация концепций эмоционального интеллекта и теории психотипирования в прикладную область как важнейших психологических составляющих, обуславливающих восприимчивость человека к влиянию
Руководитель проекта
Ларина Татьяна Игоревна
доцент, старший научный сотрудникО проекте
Нескончаемый поток новостей преследует нас каждый день, поэтому средства массовой информации (СМИ) остаются важным и основным каналом взаимодействия власти с обществом. Основными средствами взаимодействия СМИ с обществом выступают телевидение, пресса, радио и интернет, благодаря этому человек имеет возможность выбирать, как ему узнавать новости. На выбор канала передачи информации влияет рост цифровизации. Это ведет к изменению социальной жизни и уровня доверия: у современного человека возникает вопрос, какому telegram-каналу верить, а какому нет? Где более достоверная информация; на телевидении или на YouTube? Чем больше люди сомневаются, тем больше появляется неправдоподобных новостей, так называемых fake-news.
Согласно исследовательским данным, фейковые новости распространяются быстрее и масштабнее, чем правдивые новости, поэтому и запоминаются лучше. Потребляя контент, люди, из-за низкого уровня медиаграмотности, не всегда способны отличить реальную новость от фейковой.
Для того, чтобы определить, способна ли современная молодежь отличить фейковую новость от реальной и влияет ли на это уровень эмоционального интеллекта и психотип человека, было проведено социологическое исследование.
Эмоциональный интеллект — это группа ментальных способностей, которые способствуют осознанию и пониманию собственных эмоций и эмоций окружающих.
Психотип — это группа однородных по происхождению психологических качеств, основанных на одних и тех же внутренних психических условиях.
В работе были изучены: а) умение участников фокус-группового исследования отличить фейковые новости от реальных, б) критерии, по которым потребители информации принимают решение о ее истинности или ложности, в) влияние психологических особенностей на восприятие тех или иных новостей.
Задачи проекта
Цели проекта
Основная цель исследования – установить, каким образом уровень эмоционального интеллекта и психотип обуславливают восприимчивость студентов к внушаемости на основе проведения методического эксперимента по восприятию “fake-news”.